Сибирский педагогический журнал №1. 2016

Опубликован 11.02.2016

Профессиональное образование

РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ МОТИВАЦИИ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ В УСЛОВИЯХ ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ
Костюнина А.А. (Горно-Алтайск, Республика Алтай, Россия), Мокрецова Л.А. (Бийск, Алтайский край, Россия)
С.
35
РЕЗУЛЬТАТЫ ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ТЕХНОЛОГИИ
Девяткина С.Н. (Стерлитамак, Россия), Амиров А.Ф. (Уфа, Россия)
С.
41
ВЛИЯНИЕ КРАТКОСРОЧНОЙ АКАДЕМИЧЕСКОЙ МОБИЛЬНОСТИ НА ПРОФЕССИОНАЛЬНУЮ ПОДГОТОВКУ УЧИТЕЛЯ
Костина Е.А. (Новосибирск, Россия), Хорошилова С.П. (Новосибирск, Россия)
С.
50
СТАНОВЛЕНИЕ КУЛЬТУРЫ САМОВЫРАЖЕНИЯ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ ВУЗА
Омельченко Е.А. (Новосибирск, Россия)
С.
56
ОПЫТ ОРГАНИЗАЦИИ КУРСОВ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПО ТЕМАТИКЕ ЗДОРОВЬЕОРИЕНТИРОВАННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЛЯ РАБОТНИКОВ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
Ле-ван Т.Н. (Москва, Россия)
С.
62
СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ СПЕЦИАЛИТЕТА И БАКАЛАВРИАТА В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ВУЗЕ
Поливаев А.Г. (Ишим, Россия), Сабаева Н.И. (Ишим, Россия)
С.
68
ОСОБЕННОСТИ ПОДГОТОВКИ МЕДИЦИНСКИХ СЕСТЕР В СОВРЕМЕННОМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ
Глухих С.И. (Екатеринбург, Россия)
С.
73
ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА К ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Газизова Т.В. (Лесосибирск , Россия), Колесникова Т.А. (Лесосибирск, Россия), Пеленков А.И. (Лесосибирск, Россия)
С.
79

Вопросы воспитания и обучения

ФОРМИРОВАНИЕ ЭФФЕКТИВНОЙ СИСТЕМЫ САМОУПРАВЛЕНИЯ В УСЛОВИЯХ ДЕТСКОГО ОЗДОРОВИТЕЛЬНОГО ЛАГЕРЯ
Никульников А.Н. (Новосибирск, Россия)
С.
15
ОСОБЕННОСТИ СТАНОВЛЕНИЯ СИСТЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ВОЕННЫХ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ
Жаксылыков Р.Ф. (Астана, Казахстан), Мухамедина Э.Ж. (Петропавловск, Казахстан)
С.
19
МЕТОДИКА КРЕАТИВНОГО ПИСЬМА ДЛЯ СОЗДАНИЯ ПОЭТИЧЕСКИХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ
Макарова Ю.А. (Новосибирск, Россия)
С.
25
ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ УСЛОВИЕ СОЦИАЛИЗАЦИИ В ЗАРУБЕЖНОЙ ШКОЛЕ
Теркулова И.Н. (Новосибирск, Россия)
С.
31

Теоретические сообщения

Методология описания культурных эффектов образования как теоретическая проблема
Максимова С.А. (Нижний Новгород, Россия), Герасимова И.В. (Кандидат филологических наук, начальник научно-исследовательского отдела, Нижегородский институт развития образования, nauka-niro@mail.ru, Нижний Новгород, Россия)
С.
7

Психологические исследования

ПОЗИТИВНАЯ И НЕГАТИВНАЯ ДИНАМИКА КОПИНГ-РЕСУРСОВ В ПЕРИОД ВЗРОСЛОСТИ1
Хазова С.А. (Кострома, Россия)
С.
86
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ВКЛЮЧЕНИЯ ДЕТЕЙ С СИНДРОМОМ ДАУНА В ИНКЛЮЗИВНЫЕ КЛАССЫ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ
Юдина Т.А. (Москва, Россия), Алехина С.В. (Москва, Россия)
С.
94
ПСИХОГИГИЕНИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ИННОВАЦИОННОГО МЕТОДА ПРОФИЛАКТИКИ РИСКА АДДИКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ
Москвитин П.Н. (Новокузнецк-Новосиб, Россия), Айзман Н.И. (Новосибирск, Россия), Айзман Р.И. (Новосибирск, Россия)
С.
103
ИНДИВИДУАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ДЕТЕРМИНАНТЫ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ТИПА ЛИЧНОСТИ
Белоус С.А. (Новосибирск, Россия)
С.
111

Рассуждения. Обсуждения

СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ ВЫЗОВЫ СОВРЕМЕННОЙ РОССИЙСКОЙ ШКОЛЕ НА МАКРОУРОВНЕ
Мудрик А.В. (Москва, Россия)
С.
117